鉴于当前社会对ChatGPT对教育领域产生影响的担忧，我们认识到，现在是计算机科学教育工具转型的关键时刻。传统上，教育往往过于注重学习成果即“产品”，而忽视了学习过程本身。因此，为了更好地培养学习者的综合能力，计算机科学教育工具应当强调学习者的过程而非仅仅关注最终的产品。这时，Codio的行为洞察力显得尤为重要。它不仅能够为教师提供学生学习过程的详细数据，还能帮助教师更好地理解学生的学习行为和习惯，从而更有效地指导学生学习。因此，引入Codio的行为洞察力，是教育领域向更加注重学习者过程的重要一步。

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